Trị Liệu Mãn Cấp, Đoàn Sủng Tiểu Phì Di - Chương 42: Gà học bá, vua chăm chỉ

Cập nhật lúc: 2025-11-27 13:35:48
Lượt xem: 3

Mời Quý độc giả CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới

mở ứng dụng Shopee, sau đó quay trở lại để tiếp tục đọc toàn bộ chương truyện!

https://s.shopee.vn/5L5nAgyTop

Đam Mỹ và đội ngũ Tác giả/Editor xin chân thành cảm ơn!

Thua cả một con gà.JPG

Đây là một nhóc con mà trong đầu ngoài gà thì chẳng gì khác.

Thật trùng hợp, các giáo viên trong văn phòng cũng chung suy nghĩ.

Ánh mắt đồng loạt di chuyển, về phía chú gà con màu trắng mà Meredith đang nâng niu trong lòng bàn tay.

Cảm nhận ánh mắt của , chú gà con vạn chú mục kiêu ngạo ngẩng đầu, chẳng còn vẻ rụt rè trốn trong vạt áo Meredith như lúc nãy nữa.

là một con chim cậy sủng mà kiêu.

Bên ngoài văn phòng.

Đám tiểu ấu tể đều mang vẻ mặt kinh ngạc.

Văn phòng cách âm lắm, giọng của Meredith truyền rõ tai mỗi nhóc.

March về phía camera livestream, : “Ồ! Hỡi các vị đang xem livestream, thấy ?”

March: “Tôi vẫn luôn , chiến sủng nuôi từ nhỏ sẵn sàng vì chủ nhân mà ầm ầm ầm đập đầu tường, nhưng Meredith thì khác, ngược , sẵn sàng vì con gà cưng nhà mà ầm ầm ầm đập đầu tường!”

March: “Ôi! Lạy trời! Không hổ là Meredith! Chính là một Meredith mất mặt như thế!”

March câu nào câu nấy đều dấu chấm than, giọng cực lớn truyền thẳng từ hành lang văn phòng.

Các giáo viên trong văn phòng: “…”

Nhìn Meredith, vẻ mặt trông vẫn bình tĩnh.

Cô Vincent khẽ thở dài, : “Nếu em thì tạm thời cứ thế .”

Dưới ánh mắt vui mừng của Meredith, cô Vincent tiếp: “Tuy nhiên, em đồng ý với cô hai yêu cầu.”

Meredith ngoan ngoãn gật đầu.

Cô Vincent: “Thứ nhất, như chính em , cô hy vọng em…” Nghĩ đến cái đầu nhỏ ngoài gà vẫn là gà của Meredith, cô ngừng : “Cô hy vọng em vì chú chim nhỏ của mà trở thành cường giả của thị trấn Lạc Nhật chúng .” Cô thực khiêm tốn .

Ở một nơi nhỏ bé như thị trấn Lạc Nhật, pháp sư trung cấp coi là cường giả, khác với vẻ ngoài nghiêm túc lạnh lùng, cô thực là một giáo viên dịu dàng.

tiếp: “Thứ hai, cô hy vọng em thể kiểm soát chú chim nhỏ của một chút, nó ồn ào quá.”

Meredith đảm bảo: “Thưa cô Vincent, cô hãy tin em, em nhất định sẽ bảo vệ nó thật !”

Cô Vincent: “…” Không , ý cô là bảo kiểm soát đừng để chú chim nhỏ ồn ào, chứ bảo bảo vệ nó!

Trước ánh mắt cạn lời của cô Vincent, Meredith tiếp: “Thưa cô, bây giờ em thể đưa Bạch Bạch về ạ?”

Cô Vincent phất tay.

Đi đến cửa văn phòng, như nghĩ điều gì, Meredith trở .

Cô Vincent hỏi: “Có chuyện gì ?” Thời gian nghỉ giữa các tiết là mười phút, tiết học tiếp theo sắp bắt đầu .

Meredith : “Thưa cô, em học một vài pháp thuật riêng, em hy vọng cô thể chỉ đường cho em.”

Học viện là thánh địa của học tập.

Nếu học sinh yêu cầu đặc biệt thì sẽ học theo giáo trình, nhưng điều thể thỏa mãn tất cả học sinh trong học viện, họ những pháp thuật yêu thích của riêng .

Lấy một ví dụ khác, một bộ phận tiểu ấu tể thích trang phục, chuyên tâm học tập pháp thuật đổi trang phục, còn một tiểu ấu tể khác thích máy móc, chuyên tâm dùng pháp thuật để điều khiển máy móc, chúng luôn những sở thích kỳ lạ của riêng .

Bất kể là ma pháp nào, chỉ cần học là sẽ ích, với tư cách là giáo viên, cô Vincent tán thưởng những đứa trẻ ham học, cô : “Học viện Lạc Nhật thư viện.”

Cậu gà trắng kêu lên một tiếng “oa”, đôi mắt hạt đậu sáng lấp lánh cô Vincent, một cách kỳ diệu, cô Vincent cảm thấy thấy sự ham học hỏi khát khao từ trong mắt chú gà con .

Cô nghĩ, nếu chú gà con thật sự thể hiểu ngôn ngữ của con , thì nó tuyệt đối là một con gà học bá vua chăm chỉ, kiểu cả đời chuyên tâm học tập.

Cô Vincent : “Thư viện của học viện nhiều sách, học sinh bình thường thể mượn , hoặc những cuốn sách cần điểm cống hiến mới thể mượn .”

Cô Vincent giải thích sơ qua về cách kiếm điểm cống hiến.

Gia nhập hội học sinh, đội chấp pháp của học viện, đội an ninh của học viện, hoặc làm bảo vệ cho học viện, ví dụ như quét dọn nhà vệ sinh, đến nhà bếp nấu cơm đều thể kiếm giá trị cống hiến nhất định.

Đương nhiên, giành vinh quang lớn nhỏ cho học viện, ví dụ như tham gia giải đấu liên thành trấn và các cuộc thi khác, đều thể nhận giá trị công huân.

Ngoài , còn một tình huống đặc biệt.

Thứ nguyên cảnh.

Ngoài việc đột nhiên mở thứ nguyên ngoại cảnh do gặp ma thú trong thành trấn, các thành trấn lớn cứ cách một thời gian sẽ cố ý mở thứ nguyên cảnh tọa độ, loại thứ nguyên cảnh thuộc về tài nguyên cảnh, giống như thị trấn Lạc Nhật cũng ít tài nguyên cảnh.

Tài nguyên cảnh thường thuộc về thành chủ, ma thú trong một tài nguyên cảnh thiên địch, sinh sản với tốc độ kinh hoàng, trong cảnh đặc thù, trong cảnh xuất hiện mỏ khoáng tự nhiên vân vân, bất kể là săn g.i.ế.c ma thú khai thác mỏ khoáng đều cần nhân lực, một mỏ khoáng thường thể khai thác, dùng ma pháp hoặc đấu khí để khai thác, khi cần lượng lớn nhân lực thì khả năng sẽ mượn từ các học viện ma pháp lớn.

Những về cơ bản đều là trẻ vị thành niên, là nguồn lao động rẻ mạt nhất.

Phải rằng, đây thật sự là một thế giới luật bảo vệ lao động trẻ em vị thành niên!

Không những , còn ngầm thừa nhận trẻ vị thành niên đều là lao động giá rẻ, tìm cách để thuê đám nhóc với giá rẻ mạt!

Những nhà tư bản , đương nhiên là lòng đen tối, hơn nữa mỗi ngày đều vắt óc suy nghĩ làm để càng đen tối hơn.

Cậu gà trắng dùng ánh mắt đau lòng về phía Meredith, dự cảm , nhóc con khả năng cao cũng sẽ trở thành một thành viên trong đội ngũ lao động trẻ em giá rẻ.

Cô Vincent tiếp: “Tuy nhiên, Meredith, lẽ em thể cho cô , em học loại pháp thuật nào?” Cô : “Có lẽ cô , thể dạy em.”

Meredith sáng mắt lên, : “Thưa cô, em học phân thuật.”

Cô Vincent thầm nghĩ, đây là một kỹ năng tồi, đặc biệt trong quần chiến, một phân mấy phân , như địch quân sẽ tìm ai là chính chủ, đương nhiên, nếu thể phân phân năng lực tương đồng với bản thể thì càng .

Ngay đó, cô Vincent liền thấy nhóc con mặt với vẻ mặt nghiêm túc: “Gần đây việc kinh doanh trong cửa hàng cũng tồi, nếu em thể học phân thuật, em thể đồng thời làm nhiều búp bê vải.” Cậu tràn đầy mong đợi.

Cô Vincent: “…”

Trước ánh mắt vô cùng kinh ngạc của các giáo viên trong văn phòng, nhóc con : “Học phí đắt, ba ba áp lực lớn,” bổ sung: “Em còn mua cho Bạch Bạch giường thủy tinh, đồ chơi thủy tinh, giường vàng ròng, đồ chơi vàng ròng…” Cậu một tràng những vật dụng cho chim, cuối cùng tổng kết: “Những chỗ cần dùng đến tiền luôn nhiều.”

Tuổi còn nhỏ, Meredith tràn ngập phiền não.

Ngoài văn phòng, March bắt đầu “Ồ!” tới “Ồ!” lui.

Trong văn phòng, các giáo viên một nữa nhận Meredith là một đứa trẻ si mê chú gà con nhà đến mức nào.

Phải rằng, so với những đứa trẻ khác, nhóc con tuổi còn nhỏ ý thức việc cần kiếm tiền, điểm xem hiểu chuyện.

Ừm, hiểu chuyện, nhưng nhiều lắm.

Nếu thật sự hiểu chuyện, thì trong đầu sẽ là chim nhỏ.

À, còn mang cả con gà kêu oa oa nổi tiếng của thị trấn Lạc Nhật đến trường.

Cô Vincent hít sâu một , chỉ đạo Meredith theo cách mà cô cho là đúng, hy vọng thể dùng phân thuật đúng chỗ.

Sau khi ngắn gọn cho Meredith cách sử dụng phân thuật chính xác, cô : “Nhân tiện, nếu em học là phân thuật, thì cô quả thực một cuốn sách pháp thuật về nó, buổi trưa em qua đây, cô đưa cho em.”

Meredith sáng mắt lên, chân thành cảm ơn, hỏi: “Thưa cô Vincent, em cần trả giá gì ạ?” Cậu tuy còn nhỏ, nhưng về cái giá trả.

Giống như bán búp bê vải, giao dịch tiền đồng, theo quan niệm của , cái cũng thể gọi là cái giá trả.

Cô Vincent nghĩ một lát, : “Nếu em là học sinh của cô, lẽ cô sẽ bắt em trả cho cô thứ gì đó, nhưng trong trường hợp em là học sinh của cô, đây là cô đang bồi dưỡng em, khi em trưởng thành, cô nghĩ em sẽ mãi mãi nhớ đến cô.”

Meredith nghĩ một lát liền hiểu , , đôi mắt xanh biếc tràn đầy chân thành: “Thưa cô Vincent, xin cô yên tâm, để thể bảo vệ Bạch Bạch của em hơn, em nhất định sẽ trở thành cường giả, đến lúc đó em sẽ thuận tiện báo đáp cô.”

Các giáo viên nghĩ, đúng là một cái “thuận tiện”.

Cũng chính vì Meredith còn nhỏ, chút EQ, nhưng vẫn còn thiếu sót, nên mới những lời như , đợi lớn hơn một chút, hoặc là sự đáng yêu của chú gà trắng mê hoặc đến thần hồn điên đảo, thì sẽ thể chuyện giống hơn.

Meredith đẩy cửa , khỏi văn phòng.

March tinh thần phấn chấn, quả cầu livestream cho Meredith một cảnh cận mặt.

March: “Ồ! Xin mời quý vị xem, đây là Meredith mặt dày, trong đầu ngoài chim vẫn là chim Meredith!”

Meredith liếc March một cái, về phía Franklin.

Franklin : “Tớ lo cho , nên theo tới đây.”

Các học sinh khác cũng bày tỏ sự lo lắng đối với Meredith, nhưng ánh mắt của họ dán chặt chú gà trắng.

Nhiều nhóc con quá, gà trắng chút sợ hãi, hai đôi chân nhỏ xíu nhanh nhẹn leo lên, chui vạt áo Meredith, chỉ ló một cái đầu chim nhỏ, đôi mắt hạt đậu trái .

Ngay đó là thời gian lớp tiết thứ hai.

Meredith xung quanh tỏa những bông hoa vui vẻ: “Về lớp học thôi, học phí của chúng đắt, mỗi tiết học đều là tiền.” So với những đứa trẻ khác, còn mang theo một chú gà trắng, lời to!

Đám tiểu ấu tể tăng tốc, tiến lớp học.

Chuông lớp vang lên.

Tiết thứ hai, là môn học mà đại đa các ấu tể ghét nhất, môn nào sánh bằng.

Toán học.

Ngược , chú gà thông minh ghét, chủ yếu là vì đề bài quá đơn giản, Cậu còn thể hiểu nổi, Đế quốc Los cũng nhà trẻ, những bài toán đơn giản như chẳng lẽ nhà trẻ dạy ? Tại trong lớp nhiều bạn nhỏ trông ngốc nghếch như ?

Nhìn xem thầy giáo dạy, 1+1=2.

Cậu hiểu lắm, tại nhóc con thể tính 3 cho một bài toán đơn giản như , khiến thầy giáo dạy toán gầm lên một tiếng.

Thầy giáo dạy toán là một nam giáo viên, tên là Abner · Russell.

Thầy Russell với đôi mắt tóe lửa quét khắp nơi, thấy cái đầu chim nhỏ ló từ vạt áo của Meredith, ngón tay chỉ nhóc con tính 1+1=3 , : “Vừa mới là 2! 2! 2! Là 2! Tại em tính thành 3? Bây giờ cho thầy, 1+1 bằng bao nhiêu?!”

Nhóc con hỏi chút ngơ ngác, bé trông vẻ nghiêm túc suy nghĩ, đáp: “3 ạ!” Giọng siêu lớn.

Thầy Russell gầm lên: “Đây là câu hỏi mà đến gà cũng trả lời ! Tại em trả lời ! Hả?!”

Nhóc con chút tủi , ngấn hai giọt nước mắt, : “Gà trả lời ạ, gà ngốc lắm, gà ngu lắm QAQ! Gà chắc chắn ngốc hơn em!” Cậu bé , ánh mắt hướng về phía Meredith.

Cậu gà trắng cũng trúng đạn: “…” Tuy là , nhưng Cậu thể một câu hỏi đơn giản như chứ?

Cậu gà trắng từ vạt áo Meredith bò lên đỉnh đầu, đôi mắt hạt đậu từ cao xuống nhóc con, kêu : “Oa oa oa!”

Thầy Russell về phía gà trắng, hỏi: “Bạch Bạch! Em trả lời , 1+1 bằng bao nhiêu? Kêu một tiếng tương đương với 1!”

Cậu gà trắng về phía thầy Russell, trả lời: “Oa oa!” Giọng siêu lớn.

[Truyện được đăng tải duy nhất tại dammy.me - https://www.monkeyd.com.vn/tri-lieu-man-cap-doan-sung-tieu-phi-di/chuong-42-ga-hoc-ba-vua-cham-chi.html.]

Thầy Russell hài lòng gật đầu, khen một câu “Bạch Bạch giỏi quá”, về phía nhóc con , : “Thấy ? Hả? Em thấy ? Gà còn ! Tại em ?”

Nhóc con chút phục: “QAQ thưa thầy Russell, em nghĩ đó là trùng hợp thôi ạ.”

Thầy Russell về phía gà trắng: “Bạch Bạch, 1+2 bằng bao nhiêu?”

Ngay khi Meredith định , câu hỏi khó quá, gà trắng dang rộng đôi cánh đỉnh đầu Meredith, kiêu ngạo xoay một vòng, trả lời: “Oa oa oa!”

Thầy Russell: “Ồ! Tuyệt vời! Vậy 2+2 bằng bao nhiêu?”

Các tiểu ấu tể trong lớp đều kinh ngạc về phía gà trắng, chứ, con gà thế mà làm toán khó như ?

Cậu gà trắng ưỡn bộ n.g.ự.c gà, ngẩng cao đầu, trả lời: “Oa oa oa oa!” Giọng siêu lớn.

Thầy Russell: “Thấy ? Đây là câu hỏi mà đến gà cũng ! Các em thua kém một con gà thôi ?”

Cậu gà trắng: “!” Không , Cậu cảm thấy sỉ nhục, thể so sánh như ?

Cậu gà trắng chút phục, khi Cậu định kêu thầy Russell, vị thầy giáo : “Các em học hành cho ! Thầy hy vọng đến một ngày nào đó khi về học sinh tiểu học Lạc Nhật của chúng , sẽ một cách như thế , rằng học sinh mới của chúng đều bằng một con gà! Gà còn thông minh hơn các em! Học giỏi hơn các em!”

March chớp chớp mắt, theo bản năng về phía quả cầu livestream đang lơ lửng giữa trung, khi nào, lẽ thật sự cho rằng họ bằng một con gà ?

Thầy Russell : “Nói nữa, 1+1 bằng 2!”

Thầy Russell tiếp tục giảng bài, đang trong trạng thái hưng phấn, chú chim sẻ thông minh mơ ước tranh bá đại lục ma pháp ở ngoài cửa sổ cất tiếng hỏi: “Oa oa oa!?” Các ngươi đang học ? Các ngươi đang học gì thế? Mau dạy chúng với!

Cậu gà trắng liếc thầy Russell, phát hiện thầy vẫn đang trong cơn tức giận, trong tình huống thầy Russell cho phép, Cậu dám lên tiếng.

Thầy Russell tiếp tục dạy đám tiểu ấu tể , lửa giận bốc lên ngùn ngụt, tuy nhiên, mỗi khi thầy gọi gà trắng trả lời câu hỏi…

Tâm trạng liền phức tạp.

Phải rằng, lứa học sinh mới , đúng là bằng cả một con gà!

Nhìn đám tiểu ấu tể ngốc nghếch , nhóc dùng ánh mắt sùng bái về phía gà trắng.

Ngoài cửa sổ, đàn chim sẻ nhỏ kêu “oa oa” một lúc lâu, nhận hồi âm, càng đợi càng sốt ruột, càng kêu càng lớn tiếng, giống như tiết học , cô Vincent trông nghiêm túc, còn thầy Russell thì như một con rồng lửa đỏ, phun một thể nướng chim, gà trắng dám lỗ mãng.

Đàn chim sẻ kêu oa oa đợi mãi thấy gà trắng đáp , tiếng kêu dần dần tăng lên, thời điểm tiết học thứ hai sắp kết thúc, chú chim sẻ thông minh dẫn đầu một đàn chim sẻ đậu khung cửa sổ.

Trong nháy mắt, xung quanh bộ khung cửa sổ cũng là đầu chim nhỏ, vặn tạo thành một vòng tròn.

Đám tiểu ấu tể qua, cảm thấy chút buồn một cách kỳ diệu.

lúc , thầy Russell đang bục giảng một nữa phát một tiếng gầm của ác long, đàn chim sẻ đang vây quanh khung cửa sổ kinh hãi, “oa” lên một tiếng, mỗi con một ngả bay .

Thật sự là…

Đàn chim sẻ nhỏ kinh hãi hét lên thất thanh, còn to hơn cả giọng của thầy Russell, thầy sững một chút, về phía cửa sổ.

Cậu gà trắng chớp chớp đôi mắt hạt đậu.

Đàn chim sẻ nhỏ chạy nhanh, cũng nhanh, bao lâu , chúng bay trở về.

Phòng học lớp một tất cả ba cửa sổ, vây quanh ba cửa sổ đều là từng cái đầu chim nhỏ, chúng đang dùng ánh mắt cẩn thận quét khắp nơi, cuối cùng, tiêu điểm ánh mắt của chúng là gà trắng đỉnh đầu Meredith.

Thầy Russell đàn chim sẻ nhỏ, gà trắng, một lúc dừng , tiếp tục giảng bài.

Vị trí của Meredith ngay cạnh cửa sổ, thuận tiện cho gà trắng giao lưu với đàn chim sẻ nhỏ ngoài cửa sổ.

Đàn chim sẻ nhỏ ngoài cửa sổ vẫn thể hiểu tiếng , chỉ thể đoán tình hình, hiện tại chúng nhờ Vân Hựu Thanh phiên dịch cho chúng, thầy Russell rốt cuộc đang dạy cái gì? Tại thầy trông kích động như ?

Cậu gà trắng nhân lúc thầy Russell đang phun lửa liền hạ giọng, “oa oa” chỉ đạo đàn chim sẻ nhỏ học toán.

Team Bé Bi - chuyên dùng AI để lấp hố!
Có hố nào cần lấp hãy nhớ đến chúng mình nhé!!!

Thầy Russell một nữa hỏi nhóc con dốt toán lúc , giọng siêu lớn: “Vậy, em , 1+1 rốt cuộc bằng mấy?”

Cậu gà trắng điểm danh một trong những bạn nhỏ khung cửa sổ, hỏi: “Oa oa!” Ngươi trả lời , 1+1 bằng bao nhiêu?

Nhóc con điểm danh trong lớp chớp chớp đôi mắt to, vẻ mặt ngốc manh: “3 ạ!”

Chú chim sẻ nhỏ điểm danh ngoài cửa sổ chớp chớp đôi mắt hạt đậu, trả lời: “Oa!” 3!

Thầy Russell và gà trắng tức khắc nổi giận.

Thầy Russell gầm lên: “Tại vẫn là 3? Em tính 3 như thế nào? Gà cũng tính như !”

Cậu gà trắng cũng kêu theo: “Oa oa oa!” Tại là 3? Ngươi thấy ? Thầy giáo toán gà cũng tính như , con gà nhà ngươi ? Sao thể làm mất mặt gà như thế? Dù thế nào nữa vì vinh dự của loài gà chúng , cũng thể thua đám nhóc con !

Thầy Russell về phía gà trắng: “Bạch Bạch, nào, em trả lời!”

Cậu gà trắng ưỡn bộ n.g.ự.c gà lên, đáp : “Oa oa!”

Thầy Russell gật đầu: “Thấy ? Hả?”

Điều càng khiến thầy Russell tuyệt vọng hơn là, những ấu tể dốt toán ít.

March chớp chớp mắt, đôi con ngươi màu nâu nhạt quả cầu livestream, ngón tay , lẩm bẩm: “1+1? 1? 2? 3? Hả?”

Thầy Russell: “Các em đều bằng một con gà!”

March theo bản năng về phía gà trắng, bộ đồng t.ử chấn động.

Điều là, nhiều đang camera livestream tức khắc phun, trong đó còn : “Nhiều tiểu ấu tể bằng một con gà quá ha ha ha ha ha ha!”

Trong đó : “Đây là học viện ma pháp, đối với đám ấu tể ma pháp là quan trọng nhất, ha ha ha ha toán học bằng một con gà, ma pháp chắc lợi hại hơn gà chứ ha ha ha ha ha…” Hắn bỗng dưng im bặt, : “Ờ, con gà con , thật sự thể học ma pháp chứ?”

“Không thể nào?”

“Dung lượng não nhỏ như hạt đậu của chúng thể học ma pháp?”

“Đầu tiên cũng xem thiên phú ma lực… Ờ?”

Thật trùng hợp, camera livestream xuất hiện một cảnh như .

Quả cầu livestream đang lơ lửng cho ba cái cửa sổ một cảnh đặc tả, đó là những cái đầu chim nhỏ ló vây quanh bộ cửa sổ.

Những cái đầu chim nhỏ thật linh tính.

Nhìn màn hình.

Thầy Russell hít sâu một , ánh mắt chấn động của đám tiểu ấu tể, trong tiết trời ấm áp , những lời lạnh như băng và vô tình.

Bài tập về nhà.

Phải làm bài tập về nhà.

30 bài toán, nếu làm xong, ngày mai sẽ thông báo phê bình trường!

Nói những lời tàn khốc vô tình, thầy Russell nhịn , một nữa oán giận đám ấu tể từng đứa “ bằng một con gà” tan học.

Đám tiểu ấu tể , những ấu tể học dốt một mặt phục, cảm thấy gà thể nào thông minh hơn chúng, mặt khác học, chúng về nhà QAQ.

Ấu tể rốt cuộc làm sai điều gì, mà chịu đựng nỗi khổ nhân gian ?

Franklin về phía Meredith, : “Ai nha, mệt quá .” Cậu cũng làm bài tập.

Meredith : “Học phí.”

Cậu gà trắng dùng mỏ gõ gõ Meredith.

Meredith luôn thể hiểu ý của chú gà con qua những chi tiết nhỏ, gà trắng dùng cánh chỉ huy, : “Ồ ồ, .”

Trong mười phút nghỉ giải lao, Meredith để tiết kiệm thời gian trực tiếp mở cửa sổ.

Trong nháy mắt, đàn chim sẻ nhỏ kinh hãi, lập tức bay .

Meredith từ cửa sổ tầng một nhảy ngoài.

March và một đám tiểu ấu tể bám sát theo .

Đàn chim sẻ nhỏ chằm chằm từ một cách xa, lẽ cảm thấy gì nguy hiểm, bay trở về, nhưng đến quá gần, chúng dùng ánh mắt cẩn thận chằm chằm Franklin và các tiểu ấu tể khác, ngược , ánh mắt chúng Meredith thiết hơn nhiều, đây chính là chung của chúng mà~

Chú chim sẻ thông minh về phía gà trắng, : “Oa oa?”

Cậu gà trắng tinh thần phấn chấn, đáp : “Oa oa!” Tiết học học toán, nhưng toán học cũng là một thứ , nghĩ các ngươi nên học tập nghiêm túc, thể vì ma pháp mà lơ là.

Chú chim sẻ thông minh: “Oa oa?”

Cậu gà trắng: “Oa oa!” Điều sẽ giúp chúng trở nên ngày càng thông minh hơn.

Chú chim sẻ thông minh lập tức tỉnh táo.

Thế là, gà trắng dạy chúng vài phút toán học, đó để một đống bài tập đôi mắt hạt đậu ngơ ngác của chúng.

Đàn chim sẻ nhỏ: “…” Oa? Oa!

Meredith sờ sờ gà trắng, một nữa trèo cửa sổ đưa gà trắng trở lớp.

Franklin hỏi: “Meredith, hiểu Bạch Bạch và mấy con chim sẻ ?”

Meredith nghĩ một lát, : “Ồ, đại khái .”

March lập tức liếc Meredith, vô cùng nghiêm túc lắng , vì gì khác, chỉ để hắc một phen.

Franklin và các bạn nhỏ khác nghi ngờ hỏi, chúng rốt cuộc giao lưu cái gì?

Meredith : “Bạch Bạch đang dạy chúng toán học, kiểu 1+1 bằng 2, 2+1 bằng 3.”

Franklin kinh ngạc: “Tại ?”

Meredith: “Nghe tần suất ‘oa oa’ của chúng.”

March : “Ồ! Như quý vị thấy, Meredith quá hoang đường, đến cả đứa trẻ còn b.ú sữa cũng , chim thể nào dạy chim khác toán học !”

Cậu gà trắng liếc xéo March, thầm nghĩ, dạy toán thì là gì? Cậu còn định dạy đàn chim sẻ nhỏ ma pháp nữa kìa!

March: “Bây giờ Meredith , gà cục tác dạy chim sẻ cục tác toán học, lẽ ngay đó, sẽ , gà cục tác dạy đàn chim sẻ ma pháp!”

March: “Tôi nghĩ Meredith nên tắm rửa ngủ !”

March: “Trong mơ cái cảnh tượng kỳ quái gì cũng sẽ xuất hiện!”

--------------------

Loading...