Nuôi Vợ Trong Thế Giới Quỷ Dị [Vô Hạn] - Chương 25: Thầy Giáo Tần, Dạy Học Sinh Cách Sống Sót
Cập nhật lúc: 2026-02-03 08:42:12
Lượt xem: 24
Mời Quý độc giả CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
mở ứng dụng Shopee, sau đó quay trở lại để tiếp tục đọc toàn bộ chương truyện!
https://s.shopee.vn/3fxZBePryD
Đam Mỹ và đội ngũ Tác giả/Editor xin chân thành cảm ơn!
Tiếng gõ cửa "cốc cốc" vang vọng rõ ràng trong lớp học và hành lang, những học sinh vốn đang ẩn nấp khắp nơi trong lớp đều tim đập thình thịch, càng cố gắng ẩn , ngừng cầu nguyện trong lòng rằng sẽ phát hiện.
Dưới sự kinh hoàng tột độ, thậm chí ai dám lén ngoài.
Cho đến khi giọng của Tần Phù An vang lên trong lớp học trống rỗng.
“Các bạn học còn sống, hứng thú cùng thảo luận đề bài và làm bài ?”
Tất cả : “…”
Tạ Vân Hoài cũng khỏi liếc , dù đây là đầu tiên thấy chuyện gian lận một cách quang minh chính đại như .
Còn cùng thảo luận đề bài và làm bài…
Rõ ràng hoang đường, nhưng là do khả năng mê hoặc tự trong lời của Tần Phù An, là do những hành động của ban ngày để ấn tượng đủ sâu sắc và đủ để họ tin tưởng.
Team Bé Bi - chuyên dùng AI để lấp hố!
Có hố nào cần lấp hãy nhớ đến chúng mình nhé!!!
Đến mức khi Tần Phù An dứt lời, những học sinh quỷ vốn đang co rúm ẩn trong lớp học lượt cẩn thận ló đầu .
Cũng chính vì thế, Tần Phù An và khán giả livestream chứng kiến khả năng ẩn nấp nghịch thiên của nhóm học sinh .
Có con quỷ ẩn trong bóng tối đổ xuống từ đèn điện, nếu đến gần dùng da thịt tiếp xúc, căn bản thể phát hiện sự tồn tại của nó.
Cũng con quỷ ẩn trong ngăn bàn chật hẹp, khi dịch từng chồng sách trong ngăn bàn mới lộ hình méo mó dị dạng của nó.
Lại con quỷ chồng chất lên ẩn trong thùng rác phía , mặc quần áo rách rưới, bên đặt nhiều giấy tờ rách nát, thoáng qua căn bản thể nghĩ rằng bên trong thùng rác đầy ắp ẩn chứa ít nhất ba con quỷ.
Đợi đến khi tất cả học sinh quỷ đều co rúm trong lớp học như những con chim cút kinh hãi, Tần Phù An đếm sơ qua, mà vẫn còn gần mười học sinh sống sót.
Sở dĩ là gần, bởi vì vài học sinh quỷ điểm thi giảm xuống 80 và 60 điểm.
Đều đang điên cuồng thử thách ranh giới biến thành dụng cụ thể dục.
Đối diện với những đôi mắt trong veo đầy sợ hãi và kỳ vọng, Tần Phù An rõ ràng cảm nhận , nhóm học sinh NPC mặt cảm xúc, như chép y hệt ban ngày , khi đối mặt với sinh tử, thực những biến động cảm xúc vượt xa bình thường.
Bởi vì chúng sống.
Giống như Tạ Vân Hoài, chúng là NPC qua đường đáng chú ý trong mắt chơi và khán giả, là nhân vật chính đang liều mạng giãy giụa cầu sống trong ngôi trường .
Trong ánh mắt đầy mong đợi xen lẫn kinh hoàng của các học sinh, Tần Phù An đóng cửa lớp học , đến bục giảng, bình tĩnh với đám trẻ đang run rẩy: “Với tư cách là giáo viên tạm quyền của các em, và là giám khảo viên của tiết học , bây giờ thời gian thi qua một nửa, hy vọng tất cả các em đều thể thi đạt điểm đậu.”
Khi Tần Phù An bước lên bục giảng, Tạ Vân Hoài cầm đạo cụ ở cửa lớp, cảnh giác cuộc tấn công bất ngờ của quái vật.
Vị trí của các học sinh khác trong lớp cũng thú vị, tất cả đều áp sát tường, cố gắng tránh xa khu vực gần cửa sổ hành lang.
Tần Phù An rõ thời gian mới là thứ họ cần tranh giành nhất lúc , nên lời thừa thãi, lập tức bục giảng nhanh chóng sắp xếp.
Ngôn ngữ bề mặt là thảo luận cách giải đề thi, nhưng thực chất là tổ chức nhóm học sinh tháo dỡ chân bàn ghế làm vũ khí, chất đống gỗ còn ở gần cửa sổ làm một hàng phòng thủ đơn giản.
Ngoài , còn học sinh treo đồng phục đầy chữ bằng m.á.u và mực hành lang, dùng tốc độ nhanh nhất của để điền đầy giấy tờ, đó từ khắp tầng 4 tung xuống, mặc cho gió lạnh thổi bay những mảnh giấy nhẹ nhàng rải rác khắp khuôn viên trường.
Phó bản trường học gọi là nghĩa địa tân thủ căn bản thể thông quan bởi một hoặc một đội nhỏ.
như Tần Phù An suy đoán ban ngày, chơi với tư cách là một thành viên của học sinh, là sự tồn tại cấp thấp nhất trong ngôi trường , cấp thấp hơn.
Vì , chống áp bức và mối đe dọa t.ử vong, chỉ thể mở rộng nhóm nhỏ, tập hợp sức mạnh của nhiều học sinh cấp thấp hơn để phản công.
Chỉ như , mới thể giành một tia sinh cơ cho bản .
Đương nhiên, tiền đề là chơi khả năng tổ chức các học sinh NPC, nếu hợp tác chống chỉ là một câu chuyện .
“Thực lên sân thượng hơn, sân thượng dễ thủ khó công, là điểm cao tuyệt vời.” Tần Phù An khi sắp xếp xong thứ, vẫn chút hài lòng.
Tạ Vân Hoài , dùng ánh mắt nghi hoặc .
Một cách khó hiểu, Tần Phù An ý nghĩa mà thiếu niên biểu đạt lúc : Vậy tại lên sân thượng?
“Dễ thủ khó công là đúng, nhưng đồng thời chúng cũng sẽ mất đường lui.” Anh giải thích: “Hơn nữa, vì đây là một kỳ thi tại chỗ, điều đó nghĩa là thí sinh thể tùy tiện rời khỏi phòng thi, ai ở sân thượng coi là vi phạm quy định .”
Nếu trò chơi ác ý lớn hơn đối với chơi và học sinh, thì những nơi khóa như sân thượng, thể sẽ ẩn chứa một vài cái bẫy nhỏ.
Tần Phù An ghét tất cả các yếu tố chắc chắn ảnh hưởng đến hành động của , vì khi kỳ thi qua một nửa, vốn định nhanh chóng rời khỏi sân thượng.
Nghe xong lời giải thích của , chỉ Tạ Vân Hoài bừng tỉnh, mà ngay cả những học sinh vốn đang dựng tai lén cũng làm vẻ bừng tỉnh.
Sau đó, trong lời và hành động, chúng càng tin tưởng và dựa dẫm Tần Phù An hơn.
Động tĩnh ở tầng 4 đương nhiên sẽ thu hút những con quái vật đang lang thang trong trường.
Đáng tiếc là những con mồi vốn thấy chúng sẽ la hét bỏ chạy trốn tránh, như thể nhét mười tám cái mật gấu gan báo, những chạy trốn, mà khi những con quái vật lảo đảo lao lên, chúng còn mắt lộ vẻ hưng phấn, hăm hở giơ vũ khí trong tay lên.
Thầy Tần , học sinh nào đạt điểm đậu trong tiết học , ngày mai đều sẽ uống nước mật ong ngọt ngào, còn học sinh nào thể tự tay g.i.ế.c quái vật, ngày mai còn nhiều đồ ăn vặt ngon miệng.
Đối với những học sinh bao giờ ăn bất kỳ món ăn ngon nào trong trường, điều khác gì của trời cho, nỗi sợ hãi ban đầu cũng nhanh chóng chuyển thành sát ý rõ ràng đối với quái vật sự cám dỗ của nước mật ong và đồ ăn vặt.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại dammy.me - https://www.monkeyd.com.vn/nuoi-vo-trong-the-gioi-quy-di-vo-han/chuong-25-thay-giao-tan-day-hoc-sinh-cach-song-sot.html.]
Chúng nghi ngờ liệu những điều kiện Tần Phù An đưa là vẽ bánh , bởi vì hôm nay đều thấy sự chăm sóc của Tần Phù An, Tạ Vân Hoài lập tức sống một cuộc sống thần tiên mà chúng dám mơ tới.
Và bây giờ, chỉ cần chúng thể giữ điểm đậu, là thể uống nước mật ong ngọt ngào.
Chỉ cần chúng thể tự tay g.i.ế.c một con quái vật, là thể nhận đồ ăn vặt ngon miệng từng ăn qua!!
Không đứa trẻ nào thể từ chối sự cám dỗ như .
Hơn nữa, chúng hiểu rõ hơn ai hết, sở dĩ thầy Tần đưa những điều kiện , còn giúp chúng giải đề, đều là vì chúng đạt điểm đậu sống sót thật .
Dưới mối đe dọa t.ử vong và sự cám dỗ của thức ăn ngon, những con quái vật trông đáng sợ dường như cũng còn bất khả chiến bại nữa.
Và khi Tạ Vân Hoài dẫn đầu dùng s.ú.n.g bong bóng bao bọc một con quái vật, các học sinh phía xông lên đ.á.n.h c.h.ế.t nó, tất cả những học sinh chứng kiến cảnh và trực tiếp tham gia, đôi mắt đều đỏ hoe vì cảm xúc quá khích.
Những con quái vật , thể đ.á.n.h c.h.ế.t.
Những đề bài khó tưởng chừng thể trả lời , thể đưa đáp án để tiêu diệt chúng.
Khi đầu vật bất khả chiến bại hiện lên thanh máu, điều đó cũng nghĩa là nó khả năng đ.á.n.h bại.
Và khi cá thể của vật bất khả chiến bại hủy diệt, điều đó nghĩa là chúng cơ hội phản công, thậm chí là phản sát.
Tần Phù An để nhóm học sinh cố thủ trong lớp học, mà để chúng chia thành hai đội canh giữ hai bên cầu thang, Tạ Vân Hoài dẫn một đội, một học sinh khác sức lực lớn hơn dẫn đội còn .
Sau khi xác nhận nhóm trẻ đều khí thế hừng hực coi quái vật là con mồi, Tần Phù An ngược trở nên rảnh rỗi.
Anh ở hành lang ngoài lớp học, tựa bức tường loang lổ máu, cúi mắt chằm chằm đôi giày cao gót màu đỏ m.á.u vẫn luôn dừng ở hành lang xa.
Đây là giám khảo viên của tiết thể dục.
ngoài việc ban đầu công bố quy tắc thi, đối phương bao giờ xuất hiện.
Đôi giày dừng ở ngoài lớp học, tại dừng riêng ở đây?
Tần Phù An nhớ rõ, ngoài các lớp học khác, tuyệt đối một đôi giày cao gót nổi bật như .
Nếu suy đoán theo cá thể, thì vị giám khảo viên hẳn là dừng ở đây từ khi bắt đầu kỳ thi, và từng rời .
mắt Tần Phù An thể thấy sự tồn tại của đối phương.
Điều thật quỷ dị.
Đôi mắt của Tần Phù An là thiên phú tự của chủng tộc, thể thấu hư ảo thế gian, thể thấu linh hồn của sinh vật, nhưng lúc thể thấy sự tồn tại của giám khảo viên.
Thấy Tần Phù An luôn chằm chằm đôi giày cao gót đó, khán giả vốn gần như quên mất giám khảo viên cũng lượt thắc mắc.
, đôi giày vẫn còn ở đây? Nó di chuyển chút nào ?
Có ai giám khảo viên rốt cuộc là gì ?
Tôi , nhưng quy tắc cho phép tiết lộ ( mệt mỏi)
Tôi cũng , nhưng cảnh cáo thẻ vàng hai …
Cứ cảm thấy nguy hiểm, chủ bá phát hiện điều gì bất thường ? Hay thử nhấc nó lên vứt xem ?
…
Từ khi Tần Phù An tổ chức học sinh phòng thủ phản công, bình luận trong livestream của hỗn loạn như một nồi cháo.
Bây giờ bình luận càng thêm lộn xộn, đủ loại phát ngôn, duy chỉ những bình luận hữu ích nhất thể giải đáp thắc mắc, một dòng cũng thể gửi , còn livestream bật đủ loại cảnh báo.
Không từ lúc nào, khuôn mặt Tần Phù An , và tiêu đề livestream phó bản “Mãnh Quỷ Cao Hiệu”, cứ thế lặng lẽ leo lên vị trí một bảng xếp hạng độ hot, và vẫn đang ngừng tăng lên.
Cho đến khi nó lặng lẽ dừng trang tân binh của bảng đề cử trang chủ livestream quỷ dị.
Thế nhưng Tần Phù An cảm thấy gì về những độ hot , những tương tác vui vẻ với bình luận tích cực tạo trò, mà còn cảm thấy màn hình livestream quá chói mắt, cố tình di chuyển nó đến một nơi vướng mắt, mới tiếp tục chằm chằm đôi giày cao gót đó mà suy nghĩ.
Bây giờ lẽ hai khả năng.
Thứ nhất: Bản thể của vị giám khảo viên chính là đôi giày cao gót màu đỏ m.á.u , nên Tần Phù An mới thể thấy sự tồn tại nào khác.
Thứ hai: Vị giám khảo viên cách nào đó trong quy tắc để che mắt Tần Phù An, nên Tần Phù An chỉ thể thấy một đôi giày.
Tần Phù An nghiêng về khả năng thứ hai, dù trong một ngôi trường quỷ dị hình , đột nhiên xuất hiện một con quỷ dị giày cao gót… ít nhiều cũng hợp lý.
nếu thật sự là khả năng thứ hai, sẽ đề phòng những nguy hiểm c.h.ế.t thể tồn tại trong ngôi trường .
Ví dụ như trong điều kiện che mắt , khác lặng lẽ tiếp cận, một đòn trúng đích.
Nghĩ đến đây, Tần Phù An ngược còn mang theo vài phần mong đợi.
Khi hai bên cầu thang trở nên ồn ào, sâu đôi giày đó, nhấc chân, thần sắc lạnh nhạt như chốn , bước qua đôi giày cao gót bí ẩn quỷ dị .